Здесь будет несколько постов о грамматической основе, поскольку эта тема не так проста, как кажется. Комикс выше с точки зрения правил русского языка хорош тем, что в нём присутствуют все три типа сказуемых. Давайте разбираться. "Мы не можем летать". Подлежащее - "мы", сказуемое - "не можем летать" - составное гл
Очень полезная рубрика. Буду ждать продолжения. Где-то с середины начинаю теряться. Раза с третьего начинаю что-то понимать.
Как сильно порой меняется жизнь! Еще сравнительно недавно был период, когда я ходила к ученикам на дом за 350₽, а зарплату в 20к считала небывалым богатством. Я тогда не думала о Питере вообще, потому что, во-первых, он мне был не нужен совершенно, а во-вторых, мысли о поездке Питер тогда были равносильны тому, как сейчас размышлять о том, какую ях
Guiding star, да, это чудесный город! Если ты прочувствовал его атмосферу, тебя неизбежно начинает тянуть туда снова и снова...
...и даже вдвойне редкий, ибо на картинке правильно употреблён (1) деепричастный оборот (2) в безличном предложении. Деепричастный оборот - это деепричастие с зависимыми словами. Деепричастие - это слово, отвечающее на вопрос "что делая?" или "что сделав?" В данном случае "прифотошопив" - деепричастие, "однажд
И снова та же картинка, поскольку ошибок в её тексте две. Первую - ошибку в построении предложения с однородными членами (задание 8 в ЕГЭ по русскому) - мы разобрали постом ниже. Теперь перейдём ко второй. "Бодаться головой" - это ошибка, которая называется "плеоназм", когда слова полностью или частично дублируют друг друга.
А вот у Маяковского в поэме „Флейта-позвоночник“ есть такие строки:
Буре веселья улицы узки.
Праздник нарядных черпАл и чЕрпал.
Думаю.
Мысли, крови сгустки,
больные и запёкшиеся, лезут из черепа
А что, сгустки крови могут быть и не больные? А если нет, то почему Маяковскому так можно было, а автору школьного сочинения — нельзя?
Тоже весьма распространённая ошибка, которая уже стала общим местом. Ученики при выполнении восьмого задания на первых порах почти всегда относят подобные предложения к правильным. Это "ошибка в построении предложения с однородными членами" - так она называется в задании 8. А суть её в том, что два глагола или (реже) существительных не
Какое-то странное ощущение: в жизни всё ломается, а мне индифферентно. От меня уходят самые дорогие мне люди. И пусть уходят. Такова судьба. Я прекрасно со всем справлюсь одна, мне никто не нужен. Вот даже дневник завела, чтобы было хотя бы какое-то подобие друга. А люди всё равно уйдут. Рано или поздно. Ну и чёрт с ними. В жизни произошла дегр
На место прежних друзей обязательно придут новые. Просто ты изменилась и прежние друзья тебе больше не подходили, они это почувствовали и ушли.
В задании 26 ЕГЭ по русскому языку иногда нужно найти метонимию. Так вот, "плакала половина маршрутки" - наглядный её пример. Метонимия строится на основе смежности: > "съел три тарелки супа" - съел не буквально три стеклянные тарелки, а суп, который в них находился; > "чайник закипел" - закипает не сам чайни
Здесь нет функции/кнопки "ответить на комментарий"? Ладно, просто напишу. Мыслитель, да, вы ошибаетесь, запятая там не нужна. Но это уже настолько распространённая ошибка, что люди удивляются, когда узнают, что никакие знаки препинания в подобных местах не нужны. Если в предложении идут подряд два слова, первое из которых отвечает на вопрос "когда?", а второе - на вопрос "где?", то запятая не ставится. Вот, например, предложения с ошибочно поставленной запятой: "Сегодня в парке, я гулял с собакой", "Вчера на уроке, Петя хорошо работал", "В прошлом месяце на работе, мне выдали премию", "Пять лет назад в том разговоре, нужно было ответить по-другому", "Через две недели в кафе, я встречусь с подругой" и т.п. Повторюсь, все эти предложения ошибочные, никакие знаки препинания в них нигде не нужны.
Вчера в парке я нашел желто-красный кленовый лист. Так правильно?
- Да. Знаки препинания здесь нигде не нужны.
А если так: Вчера, гуляя по парку, я наше желто-красный кленовый лист. Ставим?
- Тоже да. Здесь уже деепричастный оборот (то есть оборот со словами, отвечающими на вопросы "что делая?", "что сделав?", например, "читая", "прочитав"), а он в подавляющем большинстве случаев выделяется запятыми.
Mineliya, а вот в стихотворении Маяковского „Гимн судье“ есть такие слова: „экватор дрожит“. Мне любопытно: это метонимия или для обозначения такого иносказания есть ещё какое-то слово? Ведь на метафору это никак не похоже